Danas su učenici 4.a i b razreda u suradnji sa Arheološkim muzejom posjetili Salonu . Posjet je bio vrlo zanimljiv i poučan. Osim predavanja o Saloni na terenu učenici su imali i vrlo zanimljivu radionicu. Podijeljeni u manje grupe dobili su zadatak . Bilo je potrebno pronaći određeni predmet te ga opisati, napisati čemu je služio, od čega je bio napravljen te su ga trebali nacrtati. Rastrčali su se u potrazi za skrivenim predmetom. Kad su ga pronašli zajedno su ga opisivali i crtali. Kad su pronašli sve predmete slijedila je prezentacija. Tako su međusobno upoznavali pronađene predmete. Svi su odlično odradili zadatke i bili vrlo zadovoljni radionicom.
Učenici 3.a, 3.b i 3.c razreda sa svojim su učiteljicama 27.5. 2024. u organizaciji Putničke agencije Kvarner expres bili na jednodnevnom izletu/terenskoj nastavi.
Posjetili su HE Đale na rijeci Cetini, grad Imotski, Franjevački samostan i Etno zbirku Imotske krajine te Modro i Crveno jezero. U Prološcu su posjetili jezera Dva oka i Zelenu katedralu uz rijeku Vrljiku. Tunelom kroz Biokovo stigli su do obale i Omiša, grada na ušću Cetine u Jadransko more. Omiškom zaobilaznicom i mostom preko kanjona Cetine, vratili su se u Split. Terenska nastava odvijala se u sklopu projekta Vode zavičaja. Učenici su slušali i bilježili zanimljivosti i nove spoznaje o prirodnim znamenitostima i obnovljivim izvorima energije u užem zavičaju. I lijepo se zabavili. Puni dojmova, u skupinama su izradili prezentacije kako bi pokazali dio onoga što su naučili.
Učenici 2. a, 2. b i 2. c razreda, njihove učiteljice i asistentica su 28. svibnja 2024. u organizaciji Putničke agencije „Eridan“ posjetili grad Šibenik i Konjički klub „Kolan“.
Po dolasku u „Krešimirov grad“ u pratnji vodiča prošetali smo šibenskom rivom te obišli spomenik kralju Petru Krešimiru IV. u čijem parku smo imali vrijeme za užinu. Nakon kratkog odmora krenuli smo prema knjižnici Jurja Šižgorića, Hrvatskom narodnom kazalištu te šibenskim kaletama stigli do katedrale sv. Jakova u koju smo ušli unatoč velikoj gužvi te vidjeli i krstionicu. Nakon obilaska šibenskih znamenitosti, krenuli
smo prema Konjičkom klubu „Kolan“ gdje su učenici imali priliku naučiti kako hraniti, držati, timariti i sedlati konja, jahati konja te obići i vidjeti druge životinje s farme. Nakon jahanja i obilaska farme, učenici su se poigrali na uređenom dječjem igralištu i nogometnom terenu. Povratak u Split s lijepim dojmovima bio je u ranim poslijepodnevnim satima.
Predstavljanjem našeg projekta Odgovorna i poduzetna djeca oduševili smo sve profesore Ekonomskog fakulteta.
Nismo ni sanjali da ćemo našim radom i trudom postići takav uspjeh i interes javnosti. Na kraju su upornost, timski rad, inovativnost i prezentiranje nas potakli na nove ideje i projekte. Kruna svega su diplome i medalje koje smo dobili. Učenici 4. d razreda s učiteljicom.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)