poticanje stavova i navika koje omogućavaju cjelovit razvoj osobnosti učenika

provođenje zdravstvene i socijalne skrbi učenika

povezivanje škole s lokalnom i širom zajednicom

informiranje i usmjeravanje učenika u skladu s njihovim potrebama, interesima i sposobnostima,

pružanje savjetodavne pomoći svim sudionicima odgojno-obrazovnog procesa

istraživanje potrebe za kvalitetnu organizaciju odgojno-obrazovnoga rada